Çizgi romanlar, kurguya dayalı bir hikaye anlatırlar.Yer yer masal öğeleriyle süslenir ve resim yazı bütünlüğü taşırlar.Olaylar üstün yetenekli kahramanların hayatları etrafında döner.Bu kahramanlar yaşlanmaz, ölmezler.İyi ve doğrunun yanında yer alırlar, kötülüklerle mücadele ederler.
Çizgi roman başlangıçta sadece mizaha yönelik bir açışmaydı.Çizgi roman daha çok kendini çocuklar dünyasında bulur.Uzun süre küçüklere yönelik bir alt sanat olarak hor görülen, batı ülkelerinde kurallara bağlanan, sosyalist dünyada ise yasaklanan çizgi roman 1960lı yıllarda bir pedagojik ilaç halini alır ve benimsenir.

Çizgi Romanın Çocukları Çeken Özellikleri
1. Çizgi romanlar çocuğun harket ve macera isteğini desteklemektedir.
2. Çizgi romanlarda hikayeler kısadır.Ayrıca resimler dolayısı ile okunmaları kolay olup çabuk doyuma ulaştırırlar.Hatta okuması olmayan çocukların olayı resimlerden izlemesi bile mümkündür.
3. Çizgi roman kahramanının her zaman başarılı olması, çocuklardaki başarma ihtiyacını tatmin eder.
4. Çizgi romanların satın alınmaları kitaplara göre daha kolay ve ucuzdur.
5. Çizgi romanların değişik konuları, sürekli heyecan ve gerilim yaratan olayları, okunmalarının kolay olması, çocukların kısa sürede kapılmalarına neden olur.
6. Kahramanla özdeşleşen çocuk, ruhsal yönden doyuma ulaşır.

Çizgi Romanı Tutku Haline Getiren Bir Çocuğa Nasıl Yaklaşılmalıdır ?
Çizgi romanları, çocuklar için tamamen zararlı yayınlar olarak görmek ne kadar hataysa, bütünüyle yararlı sanmak da o kadar sakıncalı olur.Televizyon programlarında olduğu gibi, çizgi romanlarda da yararlıyı zararlıdan ayırt edebilmek yetişkinlere düşen görevdir.Çizgi romanlar tek okuma aracı olurlarsa, çocuğun ruhsal ve zihinsel gelişimine bir katkı sağlamaz.
Çok çizgi roman okuyan bir çocuğa sezdirmeden iyi nitelikli yayınları okutmalıyız.Bunun için şunlar yapılabilir:
1. Çocuk, çizgi romanlara kolayca ulaşabilmektedir.Bundan dolayı,herşeyden önce, evde ve okul kütüphanesinde bol sayıda iyi nitelikli eserler bulundurmalıyız.
2. Çizgi romanların çeşidi bol olduğundan çocuk istediğini rahatça seçebilme imkanına sahiptir.Bundan dolayı iyi nitelikli kitapların da çeşitleri çok olmalıdır.
3. Çocuk, resimli hikayelere alıştığından içinde resmi bol olan kitapları öncelikle sunmak gerekir.
4. Çizgi romanlar kısa sürede okunduklarından, iyi nitelikli eserlerin de başlangıçta kısa hikayelerden oluşması yararlı olur.
5. Çizgi romana tutkun çocuğun eğlence için okuduğu unutulmamalı, iyi kitaplar da bu tarz yaklaşımla sunulmalıdır.